![]() |
Образователни иновации в урбанистичен контекст: Казусът Варна
Снимка ©
БТА
|
Градът като учебна площадка представлява една от най-иновативните концепции в съвременното образование, която все повече набира популярност в световен мащаб. Областният управител на Варна проф. Андрияна Андреева подчерта, че градската среда може да бъде мощен инструмент за обучение, ако имаме смелостта и въображението да я използваме по нов начин. Тази идея е в синхрон с историческите традиции на България, където през Възраждането училищата не се ограничавали само в класните стаи, а се простирали из цялата страна. В онези времена хора като Паисий Хилендарски, Петър Берон и Васил Априлов създавали условия за учене навсякъде – в килии, читалища, дори в уединени къщи, превръщайки всяко място в школа и всяка дума в урок.
Днес тази традиция еволюира, като се използват съвременни средства и технологии за интегриране на градската среда в образователния процес. Варна, като пример, предлага редица инициативи, които демонстрират тази концепция. Програмата на Градската художествена галерия предоставя възможност за обучение чрез изкуство, а инициативата „Открито за държавната администрация“ дава възможност на ученици да посетят Областната управа и да научат повече за нейните функции и структура. В същия дух са и занятията в Икономическия университет, където студентите се запознават с видни варненски юристи и техните постижения, като така се създава траен спомен и връзка с реалния живот.
Подобни практики не са уникални за България. В технологично развитите страни като Япония, Сингапур и Китай градската среда се използва като платформа за обучение по технологии, опазване на околната среда и градско планиране. В Япония например учениците участват в уроци, които включват градската инфраструктура, докато в Сингапур се практикува смесено обучение, при което дигиталните уроци се съчетават с реални градски проекти за транспорт и зелени площи. В Китай се развиват лаборатории на открито, които позволяват на учениците да учат чрез практическа дейност на открито.
Тези примери показват, че градът може да бъде не само място за живеене, но и мощен учител, ако имаме куража да го използваме. Варна, с богатата си история и съвременната си инфраструктура, има потенциала да се превърне в център за иновации и образование, където младите хора ще бъдат двигател на прогреса. Възможностите за интегриране на градската среда в учебния процес са безкрайни и изискват само въображение и смелост за тяхното реализиране.
Петият международен образователен форум във Варна, който се провежда в Икономическия университет, е доказателство за важността на тази тема и за желанието на местната общност да търси нови решения за образование, които да съчетават традициите с модерните технологии и идеи.
![]()
Пълния архив е на разположение на абонатите на Literans Плюс
с всички предимства на цифровият достъп.
|
![]() |
![]() |